Profil školy

  

 

S  P  R  Á  V A       O    VÝSLEDKOCH

VÝCHOVNO - VZDELÁVACIEHO

PROCESU

v Základnej škole s materskou školou

B O H D A N O V C E

 

Školský rok 2014 / 2015

 

Spracoval: PaedDr. Ladislav Juhás

Schválila  PEDAGOGICKÁ RADA  dňa 27.8.2015

 

Názov školy:      Základná škola s materskou školou Bohdanovce

Adresa školy:     044 16 Bohdanovce 209

Telefóny :           055/7289 322 – riaditeľ školy

                            055/7289 321 – zástupkyňa riaditeľa školy pre ZŠ

                            055/6941 120 – zástupkyňa riaditeľa školy pre MŠ

                            055/6941 116 – ekonóm školy

e-mail:                riaditel@zsbohdanovce.edu.sk

web:                    www.zsbohdanovce.edupage.org

 

Zriaďovateľ školy:     Obec Bohdanovce

                                      Starostka obce :  Marta Gamrátová

 

Vedúci zamestnanci:    PaedDr. Ladislav Juhás - riaditeľ školy

                  Mgr. Zdenka  Jacková  - zástupkyňa riaditeľa školy pre ZŠ

                  Anna Ferencová - zástupkyňa riaditeľa školy pre MŠ

                  Magdaléna Kristanová - vedúca školskej jedálne

                 Ing. Miroslava Michalčíková  - ekonómka

 

 

Rada školy:    predseda : Ing. Zuzana Gamrátová 

                         členovia:  Mgr. Andrea Hertnekyová, Dana Kažimírová,                      František Jeleň, Ing. Matúš Béreš,                                                                          Mária Zuščáková,  Magdaléna  Hegedušová,  Jarmila Platzek,             Jarmila Vantová,  Mária Krajcárová,   Ing.Miroslava Michalčíková                                                                                                           

Rada  rodičov :      predseda :  Hegedušová /5.B/

                                 členovia :  Kušejová /1.r./      Bobelová  / 2.r. /

                                                     Kunzová /3.r. /   Jeleňová  /4.r. /

              Jenčíková /5. r/      Poprocká /6.r./

              Adamjaková  /7. A/    Hegedušová /7.B /   Pachová  /8. r./

               Čontofalská  /9. A/      Odlerová / 9.B /   

 

 

Poradné orgány:          metodické združenie   (Mgr. Feketeová )

                                      predmetové komisie:                       spoločenskovedných predmetov (Mgr. Berežná)

prírodovedných predmetov (Mgr. Dioszeghyová/

jazykov / Mgr. Hertnekyová /

výchovná poradkyňa (Mgr. Tomašková)

 

Metodické komisie majú dôležité úlohu v realizácii cieľov výchovno-vzdelávacieho procesu. Pracovali kvalitne - podľa schválených plánov MZ, PK a zaoberali sa aktuálnymi problémami výchovno-vzdelávacieho procesu.

Úlohy v oblasti výchovného poradenstva si veľmi zodpovedne plní pani učiteľka Mgr. Tomášková.

 

Počet žiakov  k 30.6. 2015 :       

ZŠ

 

Spolu –      231  žiakov  

Počet integrovaných žiakov v bežných triedach k 30.6. 2015  = 24 žiakov , z toho  s mentálnym postihnutím 8 žiakov, s poruchami učenia = 16 žiakov.

Počet žiakov v špec. triedach: Špeciálna trieda – 1.st :  9 žiakov

                                                 Špeciálna trieda – 2.st :   9 žiakov                                                             

Materská škola

V materskej škole sú dve  triedy s počtom detí spolu 40. Konečne sa po dlhoročnom úsilí podarilo prestavať materskú školu na dvojtriednu. Je to zásluhou hlavne obce. Úlohy plní materská škola v zmysle výchovného programu škôlky. Neustále sa snažíme o zlepšovanie podmienok pre deti v MŠ.  Prácu v MŠ riadi zástupkyňa pre materskú školu pani Anna Ferencová.

Hlavnou úlohou materskej školy v zmysle ŠVP – MŠ je kvalitne pripravovať deti na vstup do základnej školy a zabezpečovať starostlivosť o deti počas pracovného času ich rodičov.

Školský klub

Počas školského roka pracovali 2 oddelenie ŠKD pre žiakov 1. – 4. ročníka.  1 odd. – 25 detí,  2.odd. – 26 detí . Spolu : 51  žiakov v ŠK.

Školský klub riadi zástupkyňa riaditeľa pre základnú školu. Niektoré deti boli prihlásené na nepravidelnú dochádzku- len do odchodu autobusu ! Činnosť bola organizovaná tak, aby nikdy nemala vychovávateľka viac ako 25 detí pri výchovnej činnosti ! 

Prevádzka školského klubu je v čase 11.20 – 16.30 hod. Po vyučovaní deti relaxujú pri pohybových hrách, športe a vychádzkach do okolia. Obľúbené sú i spoločenské hry v triede, stavebnicové hry, kreslenie i modelovanie. V areáli majú žiaci k dispozícii hojdačky, preliezačky, pieskovisko, dve ihriská , školská cvičebňa a radi navštevujú aj peknú školskú knižnicu, počítačovú učebňu.

Dôležitou súčasťou práce ŠK je aj príprava na vyučovanie a písanie domácich úloh. 

Celkove  sme s prácou školského klubu ako aj s prácou našich vychovávateliek veľmi spokojní.

Počet žiakov zapísaných do 1. ročníka: 38 prvákov ,  3 žiaci dostali odklad povinnej školskej dochádzky. Do prvého ročníka  nastúpi v septembri 2015  –  35 žiakov.

V tomto školskom roku nám stúpol počet žiakov o 13. Spolu budeme mať v roku 2015/2016  241 žiakov.   Svojou prácou, svojimi výsledkami si buduje naša škola dobré meno.  Výsledkom toho je aj zvýšený záujem rodičov o umiestnenie detí do našej školy.

Počet žiakov končiacich dochádzku v škole:

Žiaci 9. ročníka : Spolu -  28 žiakov : Gymnáziá -  2 žiaci, Stredné odborné školy 21 / stredná zdravot. škola, technické lýcea,   obchodné akadémie, str.pedagog. škola, hotel.akad./   Stredné školy bez maturity  – 5 žiakov. Všetci boli prijatí na tie školy, na ktoré sa hlásili !

V nižších ročníkoch ukončili školskú dochádzku 2 žiaci – v 7. a v 8.roč.

Výsledky hodnotenia a klasifikácie žiakov

Správanie:   V našej škole je veľká väčšina slušných a dobre vychovaných detí, ktoré si svedomite plnia svoje povinnosti a slušne sa správajú ! V škole pracuje kvalitný pedagogický zbor, ktorý má potrebnú autoritu a vie si v škole udržať disciplínu a poriadok !

Výchovné problémy neriešime často, ale občas sa vyskytnú menšie prehrešky proti školskému poriadku. Tieto riešime v zmysle školského poriadku a klasifikačného poriadku ! Hlavným problémom je dochádzka niektorých rómskych žiakov !  Občasným problémom je nevhodné správanie sa a porušovanie školského poriadku niektorými žiakmi. Dbáme na prísne dodržiavanie školského poriadku a jeho porušenie okamžite riešime so žiakmi, prípadne ak je to potrebné, tak s rodičmi. Ak si to situácia vyžaduje, tak vážnejšie porušenia školského poriadku riešime aj s políciou a úradom práce, sociálnych vecí a rodiny. Samozrejme, že sa to niektorým rodičom  potrestaných detí nepáči, ale poriadok a dodržiavanie školského poriadku musí byť na prvom mieste. ,,Škola bez disciplíny je ako mlyn bez vody“.           / J.A.Komenský /

Znížené známky zo správania :

Uspokojivé / 2 /  -  3 žiaci,     neuspokojivé /4/ - 1 žiak

Znížené známky z chovania sú hlavne za neospravedlnené hodiny !

Počet pokarhaní riaditeľom školy :  10 žiakov – za porušovanie školského poriadku a menší počet neosp. hodín / do 20 hod./

 Počet pochvál riaditeľom školy :  Na konci roka sme odmenili žiakov 104 knihami  - hlavne za výborný prospech, chovanie a reprezentáciu školy. Veríme, že pochvala je oveľa lepší výchovný prostriedok ako trest a trestáme iba v nevyhnutných prípadoch.

Dochádzka

Žiaci vymeškali spolu v školskom roku 2014 / 2015   :  27 132  hodín z toho bolo 897   hodín  neospravedlnených !  Oproti minulému roku je to pokles   v počte neospravedlnených hodín o  1191  hodín !  Pripomeňme si, že pred šiestimi rokmi v školskom roku 2008/2009  žiaci vymeškali 7547 neospravedlnených hodín !  V tomto školskom roku už iba 897 neospravedlnených hodín !!

Dochádzke venujeme veľkú pozornosť. Úzko spolupracujeme pri riešení záškoláctva s ÚPSVaR v Košiciach a s políciou v Bohdanovciach a výsledky sú viditeľné.

Prospech :

 

Spolu žiakov: 231

                   Prospelo       :  224 žiakov                                                                                    Neprospelo  :                    7  žiakov

Opravné skúšky :              3 žiaci      / všetci  urobili /     ??                                  

                   Čisté jednotky :    70 žiakov / 30 %/

                    Vyznamenaní  :   110 žiakov / 48%

                                                                                                 

Novou tradíciou je vyhodnocovanie 15 najlepších žiakov školy:

TOP 15 v škol.roku 2014/2015 :

Nina Štibríková – 4.r    Barborka Urbanová – 5.r   Nina Uliková – 5.r            Eliška Adamcová – 5.r    Jurko Bačo – 6.r        Kristína Bačová  - 6.r       Simona Timková – 7.A   Vi któria Titová  - 7.A   Lujza Jeleňová – 7.B    Henrieta Odlerová – 7.B  Ondrej Gladiš – 8.r  Michaela Bakšiová – 8.r   Gabriel  Kažimír – 9.A    Eva Kušniriková  - 9.A    Oliver Odler – 9.B                                  

 Výstupné testy a MONITOR 9 : 

 MONITORU 9 :    SJL – naša škola 71,73 %,           SR – 62,58 % 

                               MAT –naša škola 49,46 %            SR – 52,68%  

/ V SJL druhý najlepší výsledok v okrese , v meste iba 6 škôl s lepším výsledkom ako naša škola,  v MAT   piate miesto v okrese, celkove  v okrese SJL aj MAT  štvrtý  , najlepšie výsledky v Monitore 9 v regióne /   

Sú to veľmi dobré výsledky týchto testovaní a svedčí to o kvalitnej práci našich učiteľov.

Výstupné testy : Každý učiteľ písal výstupné testy v predmetoch, ktoré vyučuje.   Celkove tieto testy dopadli dobre. Potvrdilo sa ,že v škole pracuje kvalitný pedagogický zbor, ktorý je schopný dosahovať so žiakmi veľmi dobré výsledky. Priemerná úspešnosť týchto testov bola 74% a priemerná známka 1,9.  Okrem týchto testov sa písali u každého učiteľa v jednom predmete riaditeľské testy. Priemerná úspešnosť riaditeľských testov bola  70 %  -  priemerná známka : 2,2.  / viď príloha výstupné riaditeľské testy /

Veľmi pekné výsledky sme dosiahli v práci s integrovaným žiakmi. S každým pracujeme individuálne v rámci jeho možností a schopností a takto má aj každý integrovaný žiak postavený aj IVV – plán. Práci s týmito žiakmi venujeme veľkú pozornosť a pravidelne ich osobitne hodnotíme na klasifikačných a hodnotiacich poradách. Cieľom je, aby aj títo žiaci zažívali v škole úspech a pracovali na úrovni svojich možností a schopností v každom predmete.

V škole máme jednu špeciálnu triedu pre žiakov 1.stupňa . Prax nám ukázala, že zriadenie tejto triedy je pre deti s mentálnym postihnutím veľmi prospešné. Zlepšili sa ich výsledky v škole a zlepšila sa aj ich dochádzka do školy.

V tomto školskom roku 2014/2015  sme zriadili  špeciálnu triedu aj pre žiakov 2.stupňa, aby žiaci, ktorí to potrebujú, mohli v takomto vzdelávaní pokračovať aj na 2.stupni . V oboch triedach pracujú kvalifikovaní špeciálni pedagógovia, ktorí tam odvádzajú výbornú prácu.

Výstupné testy v oboch špeciálnych triedach ukázali, že je to pre tieto deti ten najlepší spôsob vzdelávania. Výsledky výstupných testov v špeciálnych triedach: :                                                                          ŠT – 1.st    SJL -  úspešnosť 81 %   priemerná známka 1,8                     ŠT  - 2.st          MAT  -    úspešnosť   88,5 %   priemerná známka  1,42

V problematike školskej integrácie spolupracujeme aj s ministerstvom školstva a štátnym pedagogickým ústavom a podarilo sa nám zmeniť a zlepšiť vzdelávanie integrovaných žiakov v niektorých problematických oblastiach – napríklad vzdelávanie žiakov s mentálnym postihnutím.

V minulom školskom roku sme začali spoluprácu s logopedičkou, ktorá pravidelne navštevuje základnú aj materskú školu a zabezpečuje  logopedickú starostlivosť o naše deti.  Už po krátkom čase jej pôsobenia sa objavili dobré výsledky v odstraňovaní problémov s výslovnosťou  u našich najmenších.

Zamestnanci   v školskom roku 2014/2015 :

V školskom roku 2014/2015 učilo v našej základnej  škole s materskou školou   25  pedagogických zamestnancov.

Z toho 23 na celý úväzok a 2  na čiastočné úväzky .

Kvalifikovanosť pedagogického zboru je 100 % a odbornosť vyučovania je zabezpečená veľmi dobre.  Neodborne sa učia iba niektoré hodiny nemeckého jazyka,  geografie, výtvarnej výchovy, hudobnej výchovy. Konečne sa podarilo vyriešiť aj dlhodobý problém s nekvalifikovaným vyučovaním anglického jazyka na druhom stupni základnej školy. Od mája 2015 učí anglický jazyk na druhom stupni kvalifikovaná učiteľka anglického jazyka / kombinácia anglický jazyk – nemecký jazyk /.

 V materskej škole učili štyri kvalifikované učiteľky. V školskom klube detí pracujú dve kvalifikované vychovávateľky.

Nepedagogickí zamestnanci školy :

1 školník, 2  upratovačky, 1 vedúca školskej  kuchyne,  3 kuchárky + donášačka stravy do MŠ a zároveň upratovačka v MŠ  . 

1 ekonnómka školy.

Spolu : 9  nepedagog. zamestnancov na celý úväzok a jeden čiastočný na 3 hod.

Spolu zamestnacov :  33 + 2 na materskej dovolenke .

V školskom roku 2014/2015 sme ukončili pracovný pomer okamžitým skončením pracovného pomeru s jednou učiteľkou pre opakované vážne porušenia pracovného poriadku a nepredĺžili sme pracovný pomer školníkovi pre neuspokojivý výkon jeho práce.

V našej škole budú pracovať iba zamestnanci, ktorí si budú kvalitne a zodpovedne  plniť svoje pracovné povinnosti.

 

 

Projekty realizované v  rokoch 2010 - 2015 .

...............................................................................

Reforma systému vzdelávania v ZŠ Bohdanovce.

Tento projekt bol financovaný ESF, znamená zavedenie nových metód a foriem práce do vyučovania v našej škole. Získali sme ním 16 nových PC, 1 multifunkčné zariadenie, 2 dataprojektory, 1 dig. fotoaparát, ale hlavne moderné učebné pomôcky za 36 000 Eur !

 

Projekt modernizácie vzdelávacieho procesu.

Projekt je financovaný EÚ, škola ním získala 5 PC a 2 dataprojektory. Je zameraný na modernizáciu vzdelávacieho procesu.

Projekt vzdelávania učiteľov v oblasti cudzích jazykov.

Projekt je zameraný na vzdelávanie učiteľov v anglickom jazyku. Škola ním získala  2 notebooky, 1 dataprojektor.

Projekt zriadenia modernej  odbornej učebne na vyučovanie prírodovedných predmetov .

Týmto projektom vznikla v škole moderná učebňa na vyučovanie prírodovedných predmetov vybavená modernou technológiou /  21 notebookov, interaktívna tabuľa, dataprojektor / ,ktorá bude slúžiť aj ako učebňa kontinuálneho vzdelávania .

Zriadenie multifunkčného miniihriska s umelou trávou.

Za pomoci úradu vlády a nášho obecného úradu bolo v areáli školy zriadené moderné multifunkčné ihrisko s umelou trávou.

Pre školu, ako aj pre celú obec má veľký význam z hľadiska športového vyžitia.

Projekt opravy strechy a novej fasády v základnej škole.

Na opravu strechy a novú fasádu školy sa podarilo získať financie / 80 tis. Eur / z Ministerstva školstva SR.

Konečne dostala škola novú zateplenú fasádu a opravila sa aj zatekajúca strecha.

Projekt – Tenis do škôl

Tento grant sme získali od Slovenského tenisového zväzu. V rámci dotácie sme získali tenisové rakety s príslušenstvom a financie na zaplatenie krúžku.

Projekt – COMENIUS

V rámci projektu COMENIUS sme získali grant /21000 E/ na spoluprácu so školami v Írsku, Španielsku, Francúzku,Taliansku, Poľsku. Niektoré zahraničné návštevy sa už uskutočnili. Niektoré nás ešte čakajú. Ciest sa zúčastňujú aj naši žiaci . V apríli 2015  prišli k nám učitelia a žiaci z týchto krajín. Poslednou mobilitou bola cesta do Španielska v máji 2015, ktorej sa zúčastnil 3 učitelia a 4 žiaci. Celkove bol projekt COMENIUS veľkým prínosom pre našu školu a sme veľmi radi, že sme ho mohli realizovať.

Projekt – Zriadenie modernej školskej knižnice

Robíme všetko pre to, aby v našej škole vznikla moderná školská knižnica, lebo čítanie kníh u žiakov stagnuje a my chceme vrátiť deti naspäť ku knihám, lebo si stále viac uvedomujeme a prax nám dáva za pravdu, že to, že žiaci málo čítajú má na ich vzdelávanie veľmi negatívny vplyv. O grant sme požiadali nadáciu SPP, ale ak by sme ho aj nezískali, zriadime školskú knižnicu z vlastných prostriedkov, za pomoci sponzorov , rady školy a rady rodičov.

 

 

Projekt – Zriadenie  ateliéru na 

                 technickú výchovu a výtvarnú výchovu.

 

V našej škole chýbala  učebňa na vyučovanie technickej výchovy a výtvarnej výchovy. Takáto učebňa vznikla  v priestoroch starej kotolne. Financovaná je z vlastných prostriedkov školy. Naši žiaci  v nej  majú moderný ateliér na  vyučovanie týchto premetov.

 

Ihrisko na ľadový hokej a florbal.

 

Toto ihrisko vzniklo zásluhou obecného úradu a hlavne pani starostky a zlepšilo podmienky na vyučovanie telesnej výchovy. V zime sa využíva na hokej a korčuľovanie, v teplých mesiacoch na florbal a využíva ho na športovanie aj školský klub v popoludňajších hodinách.

 

Tablety do škôl  - Zriadenie modernej jazykovej učebne.

 

Týmto projektom sme získali 20 tabletov, počítač, dataprojektor a ďalšiu interaktívnu tabuľu. Všetka táto technika bude využívaná v novej jazykovej učebni, ktorá vznikla spojením a prerobením priestorov archívu a kabinetu matematiky a fyziky.

 

Projekt  - Modernizácia vzdelávacieho procesu v MŠ

 

Týmto projektom sme získali interaktívnu tabuľu, počítač do MŠ. Aj deti v MŠ nech si zvykajú a učia sa pracovať s novou interaktívnou technikou.

 

Mimoškolské a mimovyučovacie aktivity v škole.

Školský život detí nemôže byť len o učení. K škole patrí aj zábava, mimoškolská činnosť, uspokojovanie záujmov ,koníčkov a potrieb našich žiakov. Preto sa snažíme, aby aj kalendár mimovyučovacích a mimoškolských podujatí bol pestrý a pre žiakov príťažlivý. Je to veľmi dôležitá súčasť výchovy a vzdelávania v škole.

Výstavka jesenných plodov, Biela pastelka, Školský ples, Mikuláš, Vianočná burza, Vianočná akadémia, Lyžiarsky zájazd, Karneval, Divadelné predstavenia,  Maratón čítania, Andersenova noc, Žiacky školský ples, RÚFUSOVE BOHDANOVCE, Deň Zeme, Deň narcisov, Športová olympiáda, Plavecký kurz, Škola v prírode,  Deň detí, Školské výlety, Exkurzia Orava Poľsko, Rozlúčková slávnosť s deviatakmi a iné.

Naši žiaci sa majú možnosť zapojiť do bohatej krúžkovej činnosti. V našej škole aktívne pracovalo  24  krúžkov, takže každý  si mohol vybrať ten svoj záujmový krúžok. Každý žiak si mohol vybrať dva záujmové krúžky a tretí so súhlasom triedneho učiteľa. / viď príl. – rozpis krúžkovej činnosti ! /

Zapojenie školy do súťaží v školskom roku 2014/2015.

Aj súťaženie a porovnávanie vedomostí a schopností žiakov medzi sebou a so žiakmi iných škôl je dôležité. Snažíme sa zapájať do čo najväčšieho počtu rôznych súťaží a naši žiaci v nich dosiahli veľa veľmi pekných výsledkov.

Najlepšie výsledky sme dosiahli v matematických súťažiach, športových súťažiach  -  doplniť !!!!

/ Všetky výsledky v súťažiach sú uvedené v prílohe ! /

 

Súčasný stav a ďalšie zveľaďovanie  vnútorných a vonkajších priestorov školy a modernizácie vzdelávacieho procesu.

Najväčším problémom školy bol stav budovy školy, stav jedálne, kuchyne , materskej školy a chýbajúca telocvičňa.

 

Práce, ktoré sa urobili  za posledných päť rokov :

• Vymaľovaná spodná chodba vrátane vestibulu
• Vymaľovaná horná chodba
• Nová výzdoba vo vestibule,  na spodnej chodbe a na chodbe na 1. poschodí
• Nová moderná internetová učebňa vybavená novými počítačmi / 26 PC / a novým stolovým vybavením
• V prízemí vybúraná priečka medzi dvomi triedami a zriedená cvičebňa o rozmeroch 18 x 6,5 m
• Na chodbe na 1. poschodí zriedené dve triedy zo sadrokartónu
• Vymenené nové dvere z vestibulu do šatne a na chodbu
• V jedálni sme vymenili okná a dvere do kuchyne, nová dlažba v jedálni ,nové stoličky .
• V areáli školy vzniklo nové multifunkčné ihrisko
• Skalky,lavičky ,hojdačky,šmýkačka a celková parková  úprava areálu školy sa začala realizovať na jar a budeme v tom ďalej pokračovať.
• Maľovanie horných chodieb a štyroch tried
• Zriadenie novej modernej odbornej učebne na vyučovanie prírodovedných predmetov a zároveň jazykové laboratórium  / nové stoly, 21 notebookov, interaktívna tabuľa,nové  moderné pomôcky /
• Zriadenie novej zborovne,nové kancelárie pre zástupkyňu riaditeľa,ekonóma a vedúcu ŠJ
• Zriadenie špeciálnej učebne pre slaboprospievajúcich žiakov
• Nová fasáda na školskej jedálni
• Rekonštrukcia strešnej krytiny na jedálni
• Nová fasáda v materskej škole
• Výmena okien v materskej škole
• Rekonštrukcia strešnej krytiny v materskej škole
• Nová fasáda so zateplením v základnej škole
• Oprava strechy v základnej škole

-        Zriadenie odbornej učebne na technickú výchovu a výtvarnú výchovu v priestoroch starej kotolne

-        Zriadenie modernej žiackej knižnice v starej kotolni

-        Vymaľovanie triedy pre prvákov

-        Úprava priestorov na mieste bývalého prístreška na uhlie

-        Rekonštrukcia umyvárne pre upratovačky

-        vymaľovanie zvyšných troch tried

-        úprava šatní na skrinkový systé

-        Vybudovanie modernej učebne na vyučovanie cudzích jazykov

-        Ďalšie šatňové skrinky pre deti

-        Maľovanie chodby a dvoch tried

-        Šatne na telesnú výchovu

Práce urobené cez  letné prázdniny 2015:

-        Dokončená rekonštrukcia druhej triedy v materskej škole  / nové omietky, zníženie stropu, plávajúca podlaha, kryty na radiátory, nová kuchyňa  /

Práce, ktoré je treba zabezpečiť perspektívne :

• Výstavba telocvične
• Prístavba školskej jedálne

Spolupráca školy s obcou, rodičmi, radou školy, radou rodičov.

Bez dobrej spolupráce týchto subjektov by škola ťažko zabezpečovala kvalitne všetky svoje úlohy a ďalej sa rozvíjala. Naša škola nechce iba prežívať – chceme byť čo najlepšou, a aj najkrajšou školou v celom regióne.

Výborná je spolupráca s obcou a hlavne so starostkou pani Martou Gamrátovou, ktorá sa  zaujíma o potreby školy a veľmi škole pomáha riešiť problémy  - miniihrisko s umelou trávou, rekonštrukcia materskej škôlky, fasáda školy, oprava strechy, rekonštrukcia školskej jedálne, príspevky na rôzne školské aktivity, preliezky pri ZŠ a MŠ, príprava výstavby novej školskej jedálne, prestavba MŠ na dvojtriednu a iné.

Aktívne škole pomáha aj Rada školy a Rada rodičov – hlavne financovaním školských aktivít. / ktoré aktivity a koľko peňazí ! / Oba tieto subjekty pomohli finančne pri zriadení modernej odbornej učebne v škole.

Poďakovanie patrí hlavne pani Ing.Gamrátovej, pani Hegedušovej  a celej rodičovskej rade.  

Chceme budovať aj naďalej v Bohdanovciach kvalitnú, modernú a peknú školu – školu, ktorá bude mať dobré meno v celom regióne, do ktorej budú deti radi chodiť, kvalitne sa v nej vzdelávať, ktorú si budú vážiť rodičia a s ktorou bude spokojný aj zriaďovateľ školy.

 

Bohdanovce :  2. septembra 2015                                   PaedDr. Ladislav Juhás

                                                                                             riaditeľ školy