Vyučovanie na našej škole prebieha v 2 budovách: hlavná budova školy a budova telocvične. Súčasťou školy sú aj 3 oddelenia školského klubu detí a školská jedáleň.

Vyučovanie je organizované podľa rozvrhu hodín, ktorý je schválený riaditeľom školy. Rozvrh hodín je umiestnený v každej triede, učebni a na webovom sídle školy (internetová stránka školy). Prvé signálne zvonenie pred začiatkom vyučovania je o 7.35 hod.

Začiatok vyučovania je o 7.50 hod. Vyučovacia jednotka trvá 45 minút, začína a končí zvonením. Prestávky medzi vyučovacími hodinami trvajú nasledovne:

5, 20, 5, 10, 5, 5 minút. Veľká prestávka je po druhej vyučovacej hodine (trvá 20 minút).

časové rozvrhnutie dňa:

Príchod do školy			7.30	7.45
	Vyučovacia hodina		Prestávka
	od	do	Od	do
1	7.50	8.35	8.35	8.40
2	8.40	9.25	9.25	9.45
3	9.45	10.30	10.30	10.35
4	10.35	11.20	11.20	11.30
5	11.30	12.15	12.15	12.20
6	12.20	13.05	13.05	13.10
7	13.10	13.50
Záujmová činnosť			11.20	16.00

ŠKD sa riadi vlastným výchovným programom.

1. príchod žiakov do školy

Žiaci prichádzajú do školy po chodníkoch a dodržiavajú dopravné predpisy.
Pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov oslovujú „pán učiteľ, pani učiteľka, pán školník“ a pod. a slušne sa im pozdravia.
Do budovy školy vstupujú ráno 5 až 20 minút pred začiatkom vyučovania. Začiatok
vyučovania je stanovený na 7.50 hod. Na záujmovú činnosť prichádza žiak 5 minút
pred začiatkom činnosti. Žiaci čakajúci na krúžkovú činnosť sa nesmú zdržiavať v budove telocvične bez dozoru.
Žiaci, ktorí prišli do školy pred 7.30 sa prezujú a slušne čakajú na 1. signálne zvonenie na chodbe na prízemí, alebo vo vestibule. Žiaci nečakajú a nezdržujú sa zbytočne dlho v šatniach.
Žiaci do jednotlivých tried vchádzajú o 7.35 hod. na pokyn dozorkonajúceho učiteľa, pripravia si pomôcky na vyučovaciu hodinu.
Pred vstupom do budovy si očistia obuv, prezujú sa pri svojich skrinkách, do ktorých si odložia obuv a prezutí vchádzajú do tried. Prezúvanie je povinné. Na prezúvanie používajú vhodné, čisté, ortopedicky neškodné prezuvky. Vstup do tried bez prezuviek sa zakazuje! V priestoroch školy sa žiaci pohybujú v prezuvkách. Po chodbe sa pohybujú krokom.
Neskorý príchod do školy sa bude tolerovať len v ojedinelých - ospravedlnených
prípadoch. Neskorý príchod žiaka do školy sa zapisuje do elektronickej triednej knihy. Vyučujúci zapíše minútovú absenciu žiaka. Počet takto vymeškaných minút sa spočítava, pričom 45 ospravedlnených minút v rámci oneskorených príchodov na vyučovanie predstavuje 1 ospravedlnenú hodinu, 45 neospravedlnených minút predstavuje 1 neospravedlnenú hodinu. Triedny učiteľ následne postupuje podľa školského poriadku – Výchovné opatrenia. Pri opakovaných neskorých príchodoch na vyučovanie budú informovaní rodičia žiaka prostredníctvom triedneho učiteľa.

2. správanie žiakov na vyučovaní

Počas vyučovania žiaci svojím primeraným správaním umožňujú plynulý a nerušený
chod hodiny a snažia sa na hodine získať čo najviac vedomostí, aby ich práca doma
bola čo najkratšia a ich pobyt v škole čo najefektívnejší.
Žiaci, ktorí prídu na vyučovanie oneskorene, vchádzajú do triedy po zaklopaní,
pozdravia a ospravedlnia sa učiteľovi, ktorý ich v tom čase vyučuje. Vyučovacie
hodiny sa realizujú podľa rozvrhu hodín, ktorý schválil riaditeľ školy.
Žiaci prichádzajú na školské vyučovanie hygienicky čistí, slušne upravení a slušne oblečení. Zo zdravotných a tiež z bezpečnostných dôvodov (hodiny techniky, telesnej a športovej výchovy) je zakázané žiakom nosiť v škole piercing či umelé gélové nechty. Taktiež je žiakom zakázané mať v škole farbené vlasy či výrazné líčenie. Žiakom sa zakazuje do školy nosiť oblečenie s hanlivými nápismi (či už v slovenskom alebo v inom jazyku), zakazuje sa nosenie crop topov, zakazuje sa nosenie nadmerne roztrhaného a deravého oblečenia.
Žiaci sú povinní nosiť na vyučovanie všetky potrebné učebné pomôcky, ktoré si pripravia pred každou vyučovacou hodinou na lavicu. V triede zaujmú miesta podľa zasadacieho poriadku dohodnutého s triednym učiteľom alebo vyučujúcim daného predmetu na dané obdobie školskej práce.
Na hodiny telesnej výchovy si nosia cvičebný úbor. V prípade pravidelného porušovania tohto predpisu, budeme problém riešiť pohovorom s rodičmi a následnými výchovnými opatreniami.
Žiakom sa zakazuje prinášať do školy veci, ktoré nie sú potrebné na vyučovanie. Ide najmä o cenné predmety (šperky, väčšie sumy peňazí, elektronika, atď.), nebezpečné predmety (ako napr. zápalky, zapaľovače, petardy, predmety, ktoré môžu byť považované za zbrane a pod.) a nevhodné publikácie. Žiakom sa zakazuje nosiť do školy energetické nápoje, nealkoholické pivo či nealkoholický radler.
Používanie mobilných telefónov počas vyučovania je zakázané. Rovnako tak je počas vyučovania zakázané používanie obdobného osobného zariadenia elektronickej komunikácie (napr. smart hodinky). Žiaci môžu mať v škole mobilný telefón (či smart hodinky), tento však musí byť počas celého vyučovania vypnutý, vrátane prestávok, a uložený v uzamykateľnej skrinke, ktorá je v triede na tento účel určená. Na začiatku 1. vyučovacej hodiny uloží žiak vypnutý mobilný telefón do uzamykateľnej skrinky v triede. Skrinku následne uzamkne učiteľ, ktorý vyučuje prvú vyučovaciu hodinu v danej triede. Na konci poslednej vyučovacej hodiny skrinku s mobilmi odomkne vyučujúci, ktorý učí v danej triede a žiaci si mobilné telefóny opäť vyzdvihnú. Po vyzdvihnutí si žiaci mobilné telefóny zapínajú až mimo školského areálu. Je zakázané používať mobilný telefón v priestoroch školy alebo školského areálu a to aj po skončení riadneho vyučovania.

V ojedinelých prípadoch, ak žiak očakáva dôležitý telefonát od rodičov alebo musí rodičov kontaktovať, upovedomí o tom vyučujúceho na začiatku hodiny a požiada o povolenie mať zapnutý mobilný telefón pri sebe. Žiak takisto môže mať mobilný telefón pri sebe, ak to vyžaduje jeho zdravotný stav (napr. diabetik). Aj v tomto prípade je potrebné o tom vopred informovať vyučujúceho. Neuloženie mobilného telefónu v uzamykateľnej skrinke, ktorá je na tento účel v triede určená, sa považuje sa závažné porušenie školského poriadku a vzťahujú sa naň príslušné výchovné opatrenia. Nedovolené používanie mobilných telefónov sa považuje za závažné porušenie školského poriadku a vzťahujú sa naň príslušné výchovné opatrenia. Pri každom nedovolenom použití mobilného telefónu bude tento žiakovi odobratý, uschovaný v kancelárii RŠ alebo ZRŠ a odovzdaný len zákonnému zástupcovi. Opakované nedovolené používanie mobilného telefónu sa rieši podľa školského poriadku – Výchovné opatrenia.

Ak žiak nemá domácu úlohu alebo sa nemohol z vážnych dôvodov na vyučovanie pripraviť, ospravedlní sa učiteľovi na začiatku vyučovacej hodiny.
Počas vyučovania (vrátane prestávok) je žiakom zakázané opustiť budovu a areál školy. Ak žiak odíde svojvoľne z vyučovacej hodiny alebo nedovolene opustí budovu školy či areál školy, triedny učiteľ je povinný riešiť to ako vážne porušenie vnútorného poriadku školy.
V prípade nevhodného či agresívneho správania sa žiaka na vyučovaní, môže vyučujúci privolať školskú špeciálnu pedagogičku, ZRŠ alebo RŠ. Takýto žiak bude vyčlenený z kolektívu pod dozorom iného pedagogického zamestnanca a bude na riešenie tejto situácie privolaný zákonný zástupca žiaka, v prípade potreby aj PZ SR.
Žiaci majú zakázané svojvoľne vstupovať do zborovne. V prípade potreby zaklopú a slušne vyčkajú pred dverami zborovne na vyučujúceho.
Počas mimoriadneho prerušenia prezenčného vyučovania v škole na základe rozhodnutia ministra školstva, hlavného hygienika alebo RÚVZ z dôvodu zhoršenej epidemiologickej situácie a následného zavedenia dištančného vyučovania majú žiaci tieto povinnosti:

zúčastňovať sa online hodín podľa určeného rozvrhu cez MS Teams / Zoom / Google meet a rešpektovať pokyny svojich učiteľov,
plniť zadania, úlohy a testy zadávané učiteľmi cez Edupage v určenom termíne. Úlohy a testy môžu byť klasifikované aj počas dištančného vzdelávania a ich neplnenie sa teda môže prejaviť na zhoršenom prospechu a hodnotení žiaka známkou. Za opakované neplnenie si povinností žiaka počas dištančného vzdelávania bude žiakovi udelené pokarhanie triednym učiteľom.

3. správanie žiakov počas prestávok a cez voľný čas v škole

Počas 5-minútovej prestávky sa žiaci zdržujú prevažne vo svojej triede a venujú sa príprave na vyučovacie hodiny. Triedu opúšťajú v prípade návštevy WC.
Počas ostatných prestávok sa žiaci voľne pohybujú po chodbách, kde sa nachádzajú ich triedy.
Počas prestávok sú žiaci povinní riadiť sa pokynmi dozorkonajúceho učiteľa. Týždenníci sú zodpovední za poriadok v triede (vyvetranie, čistá tabuľa, príprava pomôcok).
Žiaci sa počas veľkej prestávky v prípade priaznivého počasia zdržiavajú vonku pred budovou školy – v školskom areáli, v prípade nepriaznivého počasia na chodbách na svojom poschodí pričom dodržiavajú bezpečnostné pokyny, pokyny dozorkonajúcich učiteľov a pravidlá školského poriadku.
Žiakom je zakázané zdržovať sa v šatniach počas prestávok s výnimkou prezutia sa na veľkú prestávku (ak sa ide von na školský dvor) či prezutia sa pred hodinou TSV alebo odchodu do jedálne.
Do odborných učební odchádzajú žiaci spoločne s vyučujúcim až po zazvonení na hodinu. Na hodiny TSV sa žiaci prezliekajú v šatniach, ktoré sú v telocvični.
V školskej jedálni sa žiaci zdržiavajú len počas podávania stravy. V jedálni a pri stole sa správajú disciplinovane. Riadia sa pokynmi učiteľov a vychovávateľov, ktorí majú dozor, dodržujú pokyny vedúcej ŠJ.
Na vychádzkach, exkurziách, výletoch a iných školských akciách sa žiaci riadia podľa pokynov učiteľov. Správajú sa disciplinovane, dodržiavajú pravidlá cestnej premávky a v dopravných prostriedkoch nerušia ostatných cestujúcich hlasným hovorom, pokrikovaním a pod.

4. odchod žiakov zo školy

Po skončení poslednej vyučovacej hodiny odchádzajú žiaci z triedy pod vedením učiteľa. Po prezutí sa pri svojich skrinkách ihneď opustia priestory školy. V šatniach sa žiaci nezdržujú dlhšie ako je nutné na prezutie sa a oblečenie sa.
Žiaci odchádzajú domov až potom, keď si upracú svoje pracovné miesto a triedu. Upracú si svoju lavicu a miesto, kde sedeli. Lavica ostáva po odchode žiaka čistá a prázdna. Spolu s vyučujúcim skontrolujú, či je v triede poriadok, či sú zavreté okná, vyložené stoličky a skontrolujú uzavretie vodovodnej batérie, zhasnuté svetlá.
Dvaja učitelia (horná chodba, dolná chodba) dozerajú na prezúvanie a obliekanie sa žiakov v šatniach pri ich skrinkách, zo šatňových chodieb odchádzajú učitelia ako poslední.
Žiaci, ktorí sa stravujú v škole, sa po poslednej vyučovacej hodine presunú do školskej jedálne. Všetky svoje veci si buď ponechajú zamknuté vo svojich skrinkách, alebo si ich odnesú do jedálne. Je zakázané nechávať si veci v triedach po skončení vyučovania. Žiaci navštevujúci ŠKD si svoje tašky odložia v triede, kde majú svoje oddelenie ŠKD. V jedálni si odev zavesia na vešiaky v chodbe a tašky si vzorne uložia na lavičky. Ak si svoje veci nechajú v skrinkách, po obede sa vrátia do budovy školy, pri skrinkách sa v tichosti prezujú a slušne odídu domov. Žiaci 1. a 2. ročníka sa pri presune do jedálne riadia pokynmi triednych a dozorkonajúcich učiteľov, alebo vychovávateľov ŠKD.
Ak majú žiaci poslednú hodinu TSV, môžu si všetky svoje veci zobrať so sebou do šatne v telocvični. Po skončení hodiny TSV si všetky svoje veci zo šatne v telocvični zoberú so sebou.
V školskom areáli žiaci udržujú poriadok, neničia zariadenie a zeleň.
V prípade nepriaznivého počasia pri odchode zo školy môžu žiaci po prezutí sa počkať na autobus vo vestibule školy alebo na chodbe na prízemí školy. Žiaci nečakajú v šatniach. V prípade priaznivého počasia môžu žiaci počkať na autobus v areáli školy.
Pri odprevádzaní žiakov na zastávku autobusu žiaci rešpektujú pokyny odprevádzajúceho pedagogického dozoru.
Žiaci počas odchodu zo školy dbajú na dodržiavanie dopravných predpisov a pravidiel slušného správania.
Po skončení vyučovania (po poslednej vyučovacej hodine podľa rozvrhu jednotlivých tried) a odchode žiakov z budovy školy, škola za žiakov nezodpovedá.

dochádzka žiakov do školy

Žiak je povinný chodiť do školy pravidelne a načas podľa rozvrhu hodín a zúčastňovať sa na činnostiach a podujatiach, ktoré škola organizuje.
Povolenie opustiť školu z jednej alebo viacerých vyučovacích hodín dáva triedny učiteľ na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu v elektronickej žiackej knižke (Edupage) žiaka alebo na základe telefonického rozhovoru so zákonným zástupcom žiaka a vopred to oznámi vyučujúcim. Ak žiak bude chýbať na vyučovaní z vopred známych dôvodov, je povinný oznámiť to včas triednemu učiteľovi.
Zákonný zástupca môže z určitých vážnych dôvodov požiadať triedneho učiteľa o uvoľnenie žiaka z vyučovania. Zákonný zástupca žiaka môže žiaka ospravedlniť z vyučovania najviac 5 dní v rámci jedného kalendárneho mesiaca.
Ak žiak ostane doma pre nepredvídanú príčinu, zákonný zástupca žiaka je povinný oznámiť triednemu učiteľovi do 48 hodín príčinu neprítomnosti.
Každú neúčasť na vyučovaní je žiak povinný doložiť hodnoverným dokladom - písomným ospravedlnením zákonného zástupcu žiaka alebo lekára v elektronickej žiackej knižke, prípadne ho zákonný zástupca ospravedlní osobne alebo telefonicky.
Ospravedlnenie neprítomnosti je žiak povinný predložiť triednemu učiteľovi v deň nástupu do školy po predchádzajúcej absencii. Triedny učiteľ má právo v prípade pochybností tieto zápisy v elektronickej žiackej knižke verifikovať (falšovanie ospravedlnení sa trestá znížením známky zo správania).
Ak sa žiak nezúčastní na vyučovaní počas 2 vyučovacích dní a jeho neúčasť na vyučovaní nie je vopred ospravedlnená, triedny učiteľ vyzve zákonného zástupcu písomne alebo telefonicky, aby v určenej lehote doložil dôvody neprítomnosti žiaka na vyučovaní. Ak ani do 5 dní od doručenia výzvy zákonnému zástupcovi (príp. telefonicky) žiak ani jeho zákonný zástupca nepredloží písomný doklad o dôvode neúčasti na vyučovaní, vymeškané hodiny sa považujú za neospravedlnené.

Absencia žiaka na vyučovaní, ktorá môže byť ospravedlnená:

pre chorobu,
lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,
mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,
náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,
rodinné dôvody
účasť žiaka na súťažiach
dni otvorených dverí stredných škôl pre žiakov 9. ročníka, najviac však 2-krát za školský rok

Ak je žiak dlhodobo v domácom ošetrení, zabezpečí triedny učiteľ po dohovore s vedením školy a so zákonným zástupcom individuálne doučovanie.
Žiak oslobodený od vyučovacieho predmetu musí byť prítomný na vyučovaní, kde sa zamestnáva pomocnými úlohami. Ak je to prvá alebo posledná vyučovacia hodina, žiak sa vyučovania nezúčastňuje. Na to je potrebný súhlas zákonného zástupcu.
Ak žiak bezdôvodne vymešká vyučovanie a jeho absencia na vyučovaní je neospravedlnená, považuje sa to za záškoláctvo. Triedny učiteľ v spolupráci s vedením školy ihneď predvolá zákonných zástupcov do školy a škola postupuje ako pri zanedbávaní povinnej školskej dochádzky.
Každú neospravedlnenú hodinu písomne (prostredníctvom Edupage) alebo telefonicky oznamuje zákonným zástupcom triedny učiteľ.
Výchovné opatrenia za vymeškané neospravedlnené hodiny:

1 – 10 vymeškaných neospravedlnených hodín – pokarhanie triednym učiteľom

11 – 20 vymeškaných neospravedlnených hodín – pokarhanie riaditeľom školy

21 – 30 vymeškaných neospravedlnených hodín – znížená známka zo správania (2. stupeň)

31 – 60 vymeškaných neospravedlnených hodín – znížená známka zo správania (3. stupeň)

61 a viac vymeškaných neospravedlnených hodín – znížená známka zo správania (4. stupeň)

podmienky nakladania s majetkom

Školský majetok je naším spoločným vlastníctvom a má slúžiť mnohým generáciám, preto každá trieda zodpovedá za inventár, ktorý sa v nej nachádza. Žiaci opatrne zaobchádzajú s týmto inventárom, nepoškodzujú ho. Každé poškodenie majetku hlásia týždenníci triednemu učiteľovi, ktorý následne predvolá zákonných zástupcov žiakov, ktorí majetok poškodili.
Žiaci dbajú, aby steny a podlahy učební boli čisté. Udržiavajú čistotu počas celého vyučovania. Šetrne zatvárajú dvere v učebniach, nebúchajú nimi a nepoškodzujú ich. Je dovolené vetrať iba vetracími oknami. Z okien je zakázané vyhadzovať odpadky, papiere a iné predmety. Žiaci nemanipulujú bez povolenia vyučujúceho so žalúziami, elektrickými zásuvkami. Vzorne sa starajú o učebnice, učebné pomôcky a školské potreby. Šetria ich a udržiavajú v čistote a poriadku.
Každý žiak dostane pri nástupe do školy šatňovú skrinku a za poplatok kľúč od skrinky. Pri strate kľúča je potrebné opäť uhradiť poplatok za kľúč podľa aktuálnej ceny. Žiaci udržujú svoje šatňové skrinky v čistote a neničia ich.
Za akékoľvek poškodzovanie školského majetku alebo jeho odcudzenie budú vyvodené dôsledky v zmysle školského poriadku a bude vymáhaná náhrada zavinenej škody.

7. Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím

Žiak musí byť v škole a na všetkých školských a mimoškolských podujatiach oblečený a upravený vhodne a čisto.
Žiaci sa správajú ohľaduplne k svojim zdravotne oslabeným spolužiakom.
Ak sa žiak počas vyučovania necíti zdravotne v poriadku, oznámi to ihneď vyučujúcemu alebo triednemu učiteľovi. Ten telefonicky informuje zákonného zástupcu o zdravotnom stave dieťaťa a osobne dohliadne na žiaka (prípadne požiada o dozor nad dieťaťom iného zamestnanca školy) až do príchodu zákonného zástupcu, ktorý písomne potvrdí prevzatie dieťaťa do osobnej starostlivosti. Žiak, ktorý sa necíti zdravotne v poriadku, nesmie sám opustiť budovu školy.
Ak má žiak zdravotné problémy už doma, neprichádza do školy.
Pri vzniku úrazu je žiak povinný informovať o tom triedneho učiteľa, dozorkonajúceho učiteľa alebo inú osobu konajúcu dozor pri činnosti organizovanej školou.
V prípade školského úrazu je žiakovi poskytnutá prvá pomoc. Lekárničky sú umiestnené v zborovni a v kabinete v telocvični. Na odborné ošetrenie sprevádza zraneného dospelá osoba.
Žiakom je zakázané:

používať v škole akékoľvek formy šikanovania, zastrašovania, obťažovania alebo násilia voči ostatným žiakom, vrátane sociálnych sietí
naháňať sa v priestoroch školy (vonkajších, vnútorných),
vyvolávať hádky a roztržky končiace bitkou,
vzájomne sa fyzicky či verbálne napádať a napádať spolužiakov iných ročníkov – šikanovanie,
odhadzovať odpadky na podlahu, ktoré potom slúžia ako zdroj úrazu,
nosiť do školy ostré predmety, nože, boxery, zápalky, petardy, pyrotechnické výrobky, nosiť a používať laserové ukazovadlá a iné nebezpečné predmety.

Fajčenie a používanie zdraviu škodlivých omamných látok a alkoholu v škole a na školských akciách je prísne zakázané!
Šírenie legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí je prísne zakázané!
Žiaci sú povinní hlásiť svojmu triednemu učiteľovi, výchovnému poradcovi, RŠ, prípadne ZRŠ akékoľvek formy šikanovania, diskriminácie, zastrašovania, obťažovania, násilia, ktoré boli použité proti nim alebo ktorého boli svedkami.
samospráva triedy
Žiacky kolektív triedy volí za účasti triedneho učiteľa triednu samosprávu. Je pomocným orgánom triedneho učiteľa.
Týždenníkov určí triedny učiteľ na celý týždeň. Sú dvaja a počas prestávok musí byť v triede prítomný vždy minimálne jeden týždenník.
Povinnosti týždenníkov sú:

pripraviť pred vyučovacou hodinou všetky potrebné učebné pomôcky, tabuľu, kriedu, fixy, dbať o to, aby sa kriedou šetrilo a aby ňou žiaci zbytočne nepísali mimo vyučovania
na začiatku vyučovacej hodiny nahlásiť vyučujúcemu mená chýbajúcich žiakov
spolupracovať počas všetkých prestávok s dozorkonajúcim učiteľom (čistota tabule, vyvetranie triedy)
po 10 minútach neprítomnosti vyučujúceho na hodine oznámiť to vedeniu školy
po skončení vyučovania skontrolovať poriadok v triede (vyložené stoličky, pozbierané papiere a iné odpadky, uzáver vody, zhasnuté svetlá, zavreté okná) a namokro zotrieť tabuľu
nahlásiť poškodenia majetku triednemu učiteľovi alebo učiteľovi konajúcemu dozor
dbať o estetické prostredie triedy, vrátane starostlivosti o kvety

Porušenie školského poriadku

Nedodržiavanie školského poriadku sa považuje za jeho porušenie. Porušenie školského poriadku sa hodnotí nasledovne:

Menej závažné porušenie

- zabúdanie pomôcok na vyučovanie
- vyrušovanie počas vyučovacej hodiny – vykrikovanie, otáčanie sa, jedenie, rozprávanie bez dovolenia, ...
- nedovolené (svojvoľné) presádzanie sa – porušenie zasadacieho poriadku stanoveného triednym učiteľom alebo vyučujúcim predmetu
- behanie a naháňanie sa v triede a na chodbách počas prestávok
- nevhodná úprava zovňajšku
- chýbajúce alebo nevhodné prezuvky
- neplnenie si povinností týždenníka
- nerešpektovanie pokynov vyučujúceho, dozorkonajúceho učiteľa, zastupujúceho učiteľa
- ohováranie, vysmievanie sa zo spolužiakov, drobné konflikty medzi spolužiakmi
- predbiehanie sa v školskej jedálni
- a iné priestupky podobného charakteru

Závažné porušenie

bezdôvodné neskoré príchody na vyučovaciu hodinu
klamstvo, podvod
drobná krádež
hrubé, vulgárne vyjadrovanie a arogantné, drzé správanie k učiteľom, zamestnancom školy a spolužiakom
neuloženie mobilného telefónu do uzamykateľnej skrinky v triede, ktorá je na to určená
nedovolené používanie mobilného telefónu (v prípade použitia mobilného telefónu bez povolenia vyučujúceho bude žiakovi mobil odobratý, uschovaný a odovzdaný len zákonnému zástupcovi, opakované nedovolené používanie mobilného telefónu sa rieši podľa školského poriadku – Výchovné opatrenia)
drobné poškodenie školského majetku
opakované nerešpektovanie pokynov pracovníkov školy
neprimerané riešenie konfliktov so spolužiakmi (nadávky, roztržky)
opakované menej závažné porušenie školského poriadku - 3 zápisy v ETK za opakované menej závažné porušenie školského poriadku
záškoláctvo a neospravedlnená absencia na vyučovaní v rozsahu 1- 10 vyučovacích hodín

Hrubé porušenie

verbálny a fyzický útok na učiteľa
šikanovanie spolužiakov
úmyselné fyzické ublíženie sebe i spolužiakom
vydieranie, krádež závažného rozsahu a opakované drobné krádeže
bezdôvodné opustenie školy
nosenie a prechovávanie cigariet, el. cigariet, žuvacieho tabaku, šňupacieho tabaku, tabakových výrobkov, výrobkov obsahujúcich nikotín či látku HHC alebo iných návykových látok (drog) do školy
fajčenie, užívanie alkoholu, drog a iných omamných látok v škole, v areáli školy a počas akcií organizovaných školou
distribúcia cigariet, alkoholu, drog a iných omamných látok v škole aj mimo nej
úmyselné ničenie školského majetku
zneužitie osobných údajov zamestnancov školy a žiakov na internete a v iných médiách
krádež pedagogickej dokumentácie (klasifikačný záznam, triedna kniha, triedny výkaz)
nosenie a prípadné použitie zbraní a nebezpečných predmetov (nôž, pištoľ, ihly,...), tiež zábavnej pyrotechniky v škole a v areáli školy
opakované menej závažné porušenia - viac ako 6 zápisov v ETK za opakované menej závažné porušenie školského poriadku
opakované závažné porušenia - viac ako 3 zápisy v ETK za opakované závažné porušenie školského poriadku
záškoláctvo a neospravedlnená absencia na vyučovaní v rozsahu 11 a viac vyučovacích hodín

VÝCHOVNÉ OPATRENIA

Výchovnými opatreniami sú pochvaly a opatrenia na posilnenie disciplíny.

1. POCHVALY:

1. 1. Pochvala triednym učiteľom - udeľuje sa pred kolektívom triedy každý polrok
za výborný prospech - priemer do 1,5
za výbornú dochádzku do školy - 0 až 6 vymeškaných hodín
za reprezentáciu školy
za činnosť v prospech triedy nad rámec svojich povinností
za dlhodobú aktívnu prácu na vyučovaní
za vytváranie korektných vzťahov medzi spolužiakmi
za príkladné správanie
za nezištnú pomoc, príkladný čin, pomoc spolužiakom
za zlepšenie prospechu o jeden stupeň v porovnaní s predchádzajúcim klasifikačným obdobím

1. 1. Pochvala riaditeľom školy - udeľuje sa pred všetkými žiakmi školy na konci školského roka (knižné či iné odmeny)
za výborný prospech - priemer 1,0
za úspešnú reprezentáciu školy v súťažiach na rôznych úrovniach počas školského roka
príkladný čin, verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciou

1. VÝCHOVNÉ OPATRENIA NA POSILNENIE DISCIPLÍNY ŽIAKOV A KRITÉRIA KLASIFIKÁCIE SPRÁVANIA

Žiak nemôže byť za ten istý priestupok trestaný dvakrát.

Zásady pre hodnotenie správania:

Výchovné opatrenia sa udeľujú podľa Metodického pokynu na hodnotenie žiakov ZŠ 22/2011 platného od 1. mája 2011. Porušovanie pravidiel školského poriadku žiakom zapíše vyučujúci alebo dozorkonajúci učiteľ do elektronickej knihy dochádzky. Triedny učiteľ následne zváži, či daný zápis zapíše žiakovi ako poznámku do elektronickej žiackej knižky. Podľa počtu zápisov a ich závažnosti navrhne triedny učiteľ patričné opatrenie a predvolá rodičov žiaka na konzultáciu do školy. Každé výchovné opatrenie na posilnenie disciplíny žiakov musí byť najskôr konzultované s rodičmi žiakov.

1. 1. Napomenutie triednym učiteľom

môže byť udelené za 3 zápisy v ETK podľa uváženia triedneho učiteľa z nasledovných kritérií:
- nerešpektovanie pokynov učiteľa, dozorkonajúceho učiteľa
- zabúdanie pomôcok, prezuviek, nepísanie domácich úloh
- nezdravenie sa
- náznaky agresivity
- vzájomné prezývanie sa žiakov
- nosenie vecí do školy, ktoré rozptyľujú pozornosť žiakov
- neplnenie si týždenníckych povinností
- druhé nedovolené používanie mobilného telefónu počas vyučovania, vrátane prestávok
- druhé neuloženie mobilného telefónu do uzamykateľnej skrinky v triede, ktorá je na to určená
- iné menej závažné priestupky podľa posúdenia triednym učiteľom, vyučujúcim alebo žiackym kolektívom
triedny učiteľ predvolá ešte pred klasifikačnou poradou zákonného zástupcu žiaka na pohovor do školy

1. 1. Pokarhanie od triedneho učiteľa

môže byť udelené za 4-6 zápisov z predchádzajúcej časti (Napomenutie triednym učiteľom) a za 1 zápis v ETK podľa posúdenia triedneho učiteľa a ostatných vyučujúcich z nasledovných kritérií:

nosenie vecí do školy, ktoré ohrozujú bezpečnosť žiakov
prejavy agresivity s možnosťou ublíženia (sácanie, podkladanie nôh,....)
neslušné vyjadrovanie
dokázateľné klamstvo žiaka
úmyselné ničenie výzdoby triedy, školy alebo úmyselné znečisťovanie školských priestorov
narušovanie celistvosti triedneho kolektívu
prvé odmietnutie pracovať na vyučovacej hodine
tretie nedovolené používanie mobilného telefónu počas vyučovania, vrátane prestávok
tretie neuloženie mobilného telefónu do uzamykateľnej skrinky v triede, ktorá je na to určená
1 - 10 neospravedlnených hodín, ktoré môžu vzniknúť aj súčtom minút neskorých príchodov
Opakované neplnenie si povinností žiaka počas dištančného vzdelávania

triedny učiteľ predvolá ešte pred klasifikačnou poradou zákonného zástupcu žiaka na pohovor do školy

1. 1. Pokarhanie od riaditeľa školy

môže byť udelené za 7 - 8 zápisov z predchádzajúcej časti (Napomenutie triednym učiteľom), za 2 - 3 zápisy z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od triedneho učiteľa) a za 1 zápis v ETK podľa posúdenia triedneho učiteľa, ostatných vyučujúcich a riaditeľa školy z nasledovných kritérií:

slovné ponižovanie spolužiakov, vulgárne vyjadrovanie
prvá drobná krádež
ignorovanie príkazov vyučujúcich, triedneho učiteľa
menej závažné poškodenie školského majetku
hazardné hry
neospravedlnená absencia v rozsahu 11 – 20 hodín, ktorá môže vzniknúť aj súčtom minút neskorých príchodov
preukázateľné prvé záškoláctvo
nedovolené opustenie školy počas vyučovania a prestávok
opakované (štyrikrát a viac) nedovolené používanie mobilného telefónu počas vyučovania, vrátane prestávok
štvrté neuloženie mobilného telefónu do uzamykateľnej skrinky v triede, ktorá je na to určená
prvý prípad prinesenia cigariet, el. cigariet, žuvacieho tabaku, šňupacieho tabaku, tabakových výrobkov, výrobkov obsahujúcich nikotín alebo iných návykových látok (drog) do školy

triedny učiteľ predvolá ešte pred klasifikačnou poradou zákonného zástupcu žiaka na pohovor do školy

1. 1. Znížená známka zo správania – druhý stupeň

môže byť udelená za 9 - 10 zápisov z predchádzajúcej časti (Napomenutie triednym učiteľom), za 4 - 5 zápisov z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od triedneho učiteľa), za 2 - 3 zápisy z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od riaditeľa školy) a za 1 zápis v ETK podľa návrhu triedneho učiteľa, ostatných vyučujúcich a riaditeľa školy z nasledovných kritérií:

úmyselné fyzické ublíženie na zdraví
neospravedlnená absencia v rozsahu 21 - 30 hodín, ktorá môže vzniknúť aj súčtom minút neskorých príchodov
týranie zvierat
šikanovanie žiakov v škole i na sociálnych sieťach
falšovanie úradných dokladov, ospravedlnení,
dokázané fajčenie počas vyučovania a školských akcií
dokázané požívanie alkoholu počas vyučovania a školských akcií
krádeže v škole a na verejnosti, vandalizmus
prvé verbálne napadnutie učiteľa žiakom
hrubé alebo opakujúce sa neslušné správanie voči pracovníkom školy
opakované (piate a každé nasledujúce) neuloženie mobilného telefónu do uzamykateľnej skrinky v triede, ktorá je na to určená
opakované (druhé a každé nasledujúce) prinesenie cigariet, el. cigariet, žuvacieho tabaku, šňupacieho tabaku, tabakových výrobkov, výrobkov obsahujúcich nikotín alebo iných návykových látok (drog) do školy

triedny učiteľ predvolá ešte pred klasifikačnou poradou zákonného zástupcu žiaka na pohovor do školy

1. 1. Znížená známka zo správania – Tretí stupeň

môže byť udelená za 11 - 15 zápisov z predchádzajúcej časti (Napomenutie triednym učiteľom), za 6 - 8 zápisov z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od triedneho učiteľa), za 4 - 6 zápisov z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od riaditeľa školy), za 2 - 3 zápisy z predchádzajúcej časti (Znížená známka zo správania – druhý stupeň) a za 1 zápis v ETK podľa návrhu triedneho učiteľa, ostatných vyučujúcich a riaditeľa školy z nasledovných kritérií:
záškoláctvo - neospravedlnená absencia v rozsahu 31 - 60 hodín, ktorá môže vzniknúť aj súčtom minút neskorých príchodov. Pri počte nad 15 neospravedlnených hodín v jednom mesiaci alebo 60 hodín v školskom roku upovedomí triedny učiteľ spolu s vedením školy príslušné štátne a samosprávne orgány podľa zákona č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa

dokázané krádeže v škole väčšieho rozsahu vyšetrované políciou
ťažšie fyzické ublíženie na zdraví vyžadujúce lekárske ošetrenie
dokázané používanie návykových látok (drogy)
úmyselné poškodenie školského, cudzieho majetku veľkého rozsahu

triedny učiteľ predvolá ešte pred klasifikačnou poradou zákonného zástupcu žiaka na pohovor do školy

1. 1. Znížená známka zo správania – štvrtý stupeň

môže byť udelená za 16 a viac zápisov z predchádzajúcej časti (Napomenutie triednym učiteľom), za 9 - 10 zápisov z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od triedneho učiteľa), za 7 - 8 zápisov z predchádzajúcej časti (Pokarhanie od riaditeľa školy), za 4 - 6 zápisov z predchádzajúcej časti (Znížená známka zo správania – druhý stupeň), za 2 - 3 zápisy z predchádzajúcej časti (Znížená známka zo správania – tretí stupeň) a za 1 zápis v ETK podľa návrhu triedneho učiteľa, ostatných vyučujúcich a riaditeľa školy z nasledovných kritérií:

záškoláctvo - neospravedlnená absencia nad 60 hodín, ktorá môže vzniknúť aj súčtom minút neskorých príchodov. Pri počte nad 15 neospravedlnených hodín v jednom mesiaci alebo 60 hodín v školskom roku upovedomí triedny učiteľ spolu s vedením školy príslušné štátne a samosprávne orgány podľa zákona č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa.

slovné alebo fyzické napadnutie učiteľa žiakom
dokázané sexuálne obťažovanie
dokázaná distribúcia a používanie návykových látok
dokázané krádeže v škole mimoriadneho rozsahu (vlámanie a lúpež)
šírenie poplašných správ
hromadné ohrozenie

triedny učiteľ predvolá ešte pred klasifikačnou poradou zákonného zástupcu žiaka na pohovor do školy

1. 1. Zápisy v elektronickej žiackej knižke týkajúce sa porušovania školského poriadku

Triedny učiteľ:

zápisy priebežne vyhodnocuje na triednických hodinách
3 závažné zápisy týkajúce sa nevhodného správania podľa školského poriadku v priebehu jedného štvrťroka rieši pohovorom so zákonným zástupcom za prítomnosti žiaka
4 a viac zápisov za nevhodné správanie podľa školského poriadku v priebehu jedného štvrťroka rieši pohovorom s výchovným poradcom a so zákonným zástupcom za prítomnosti žiaka
o výsledkoch pohovorov zhotovuje písomný záznam a informuje na štvrťročných hodnotiacich poradách pedagogickú radu, ktorá rozhodne o ďalších opatreniach a prípadnej zníženej známke zo správania
žiak nemôže byť za ten istý priestupok trestaný dvakrát
na posúdenie závažnosti priestupku využije vyučujúci a triedny učiteľ klasifikáciu priestupkov, ktorá je súčasťou školského poriadku

10.2.8 Vymeškané hodiny – preskúšanie

ak žiak vymešká viac ako 75 hodín za polrok, môže byť na návrh triedneho učiteľa preskúšaný z predmetov, v ktorých vykazuje zhoršený prospech

1. 1. Náhrada škody za poškodenie alebo stratu učebníc

Každý žiak má mať učebnice a zošity riadne obalené. Ak žiak v priebehu školského roka poškodí alebo stratí učebnicu, musí rozdiel uhradiť podľa predpisov:

strata učebnice – 100% ceny učebnice
učebnica po prvom roku používania – 90% z ceny učebnice
učebnica po druhom roku používania – 70% z ceny učebnice
učebnica po treťom roku používania – 50% z ceny učebnice
učebnica po štvrtom roku používania – 30% z ceny učebnice
učebnica po piatom roku používania – 20% z ceny učebnice

Ak žiak prechádza z jednej školy na druhú, učebnice vráti v škole, z ktorej odchádza, a nové učebnice dostane pri nástupe do novej školy.

správanie žiakov na akciách organizovaných školou / výlety, exkurzie, plavecký, lyžiarsky výcvik/

Základného a zdokonaľovacieho plaveckého výcviku, lyžiarskeho výcviku, školy v prírode a všetkých výletov a exkurzií a súťaží sa môže žiak zúčastniť iba s informovaným súhlasom rodičov. Výlety a exkurzie sa uskutočnia na základe schváleného plánu na školský rok.
Pre žiakov prvého ročníka až štvrtého ročníka sa v školskom roku môže organizovať jeden jednodňový výlet, pre žiakov piateho ročníka až deviateho ročníka dva jednodňové výlety alebo jeden dvojdňový výlet. Žiakom piateho ročníka až deviateho ročníka možno školský výlet predĺžiť s informovaným súhlasom zákonných zástupcov o dva dni pracovného pokoja.
Žiaci sú na začiatku školského roka a pred každou akciou učiteľom poučení o pravidlách bezpečnosti a správaní sa na akcii organizovanej školou (zápis do elektronickej triednej knihy, poučenie o bezpečnosti).
Triedny učiteľ alebo učiteľ zodpovedný za organizáciu školského výletu alebo inej školskej akcie odhlási žiakov z obedu v školskej jedálni tak, že vedúcej školskej jedálne odovzdá zoznam žiakov. Upozorní žiakov, aby sa odhlásili zo stravy aj cez aplikáciu Edupage.
Učiteľ (organizátor školskej akcie) má právo odmietnuť účasť žiakov na exkurzii alebo výlete. Dôvodom tohto vylúčenia zo školskej akcie môžu byť závažné zdravotné alebo výchovné problémy žiakov (opakované porušovanie školského poriadku).
Používanie mobilných telefónov či iných prostriedkov elektronickej komunikácie na akciách organizovaných školou sa zakazuje s výnimkou, ak to povolí organizátor školskej akcie a v čase v ktorom to povolí.

správanie žiakov mimo školy

Za správanie žiakov mimo školy zodpovedá zákonný zástupca.

Škola nezodpovedá za žiakov po skončení vyučovania (po poslednej vyučovacej hodine podľa rozvrhu jednotlivých tried) a odchode žiakov z budovy školy.

Žiak je povinný správať sa aj po skončení vyučovania (odchod zo školy, čakanie na školský autobus pred školou alebo na zastávke SAD, ŽSSK), mimo vyučovania a vo voľných dňoch tak, aby neporušoval zásady spolunažívania a mravné normy spoločnosti.
Večerných podujatí, kultúrnych vystúpení a pod. sa žiaci môžu zúčastniť len v sprievode zákonných zástupcov.
Každý žiak má právo požiadať pedagogického zamestnanca o pomoc aj pri riešení svojich problémov mimo školy.

správanie žiakov V ŠKOLSKEJ JEDÁLNI

Žiak má právo stravovať sa v ŠJ.
V ŠJ sa žiak zdržiava len počas vydávania stravy, v čase nevyhnutnom pre konzumáciu stravy.
V ŠJ sa zdržiavajú len žiaci, ktorí sa tu stravujú.
Žiaci, ktorí sa stravujú v škole, sa po poslednej vyučovacej hodine presunú do školskej jedálne. Všetky svoje veci si buď ponechajú zamknuté vo svojich skrinkách, alebo si ich odnesú ku jedálni. Je zakázané nechávať si veci v triedach po skončení vyučovania. Odev si zavesia na vešiaky v chodbe, tašky si tam vzorne uložia na lavičky. Ak si svoje veci nechajú v skrinkách, po obede sa vrátia do budovy školy, pri skrinkách sa v tichosti prezujú a slušne odídu domov. Žiaci 1. a 2. ročníka sa pri presune do jedálne riadia pokynmi triednych a dozorkonajúcich učiteľov - vychovávateľov.
V ŠJ sa žiak správa slušne, nevykrikuje, nerozpráva nahlas, nepoškodzuje príbory ani ostatné zariadenie. V rade na stravu stojí podľa príchodu a nepredbieha sa.
Žiak dodržiava pokyny dozorkonajúceho učiteľa, iných učiteľov a vychovávateľov.
Žiak rešpektuje nariadenia a pokyny vedúcej ŠJ i kuchárok.
Žiak je povinný odniesť použitý riad k okienku a nechať po sebe čisté miesto. Pri odchode od stola zasunie stoličku.
Ak žiak ochorie, odhlásia ho rodičia zo stravovania v ŠJ cez aplikáciu Edupage, inak hradia aj nevybrané obedy.
Žiaci, ktorí po skončení vyučovania nestíhajú ísť na obed do školskej jedálne, kvôli odchodom autobusov, majú povolené ísť na obed po skončení 4. vyučovacej hodiny a následne sa vrátia na vyučovanie. Menný zoznam týchto žiakov je schválený triednym učiteľom a vyvesený v každej triede.

povinnosti žiakov v ŠKD

O prijímaní žiakov do školského klubu rozhoduje riaditeľ školy.
Pre zákonných zástupcov, ktorí to kvôli svojej práci potrebujú, funguje ranný školský klub detí od 6.30 do 7.35.
Do školského klubu detí prichádzajú žiaci 1. až 4. ročníka hneď po vyučovaní. Žiakov 1. – 2. ročníka preberá vychovávateľka od vyučujúcich na chodbe pred ich triedami a spoločne ich odvedie do ŠKD. Žiaci 3. – 4. ročníka prichádzajú do ŠKD samostatne bez dozoru hneď po skončení ich vyučovania. Žiaci sú poučení o pravidlách bezpečnosti a správaní sa počas presunu. V ŠKD na nich čaká ich vychovávateľka. Vychovávateľka ŠKD nezodpovedá za žiaka počas jeho samostatného príchodu do ŠKD a samostatného odchodu žiaka domov. Žiaci z ŠKD odchádzajú buď v sprievode rodičov, alebo samostatne po telefonickom alebo písomnom súhlase rodičov.
Po príchode do ŠKD si žiaci svoj vrchný odev a školské tašky odkladajú na určené miesto. Veci, ktoré je možné zameniť, majú riadne označené. Stratu alebo zámenu hlásia vychovávateľke.
Žiak nesmie opustiť miestnosť ŠKD bez povolenia vychovávateľky.
Ak zákonný zástupca žiaka príde vyzdvihnúť svoje dieťa zo ŠKD počas pobytu a pohybu žiakov v školskom areáli, zákonný zástupca je povinný oznámiť skutočnosť, že preberá svoje dieťa zo ŠKD vychovávateľke, ktorá vedie dané oddelenie ŠKD. Nie je prípustné zobrať svoje dieťa zo ŠKD bez vedomia vychovávateľky!
Žiak je povinný riadiť sa pokynmi vychovávateľky.
Používanie mobilných telefónov či iných prostriedkov elektronickej komunikácie (napr. smart hodiniek) je počas pobytu žiaka v ŠKD zakázané. Žiaci majú mobilné telefóny či smart hodinky počas pobytu v ŠKD vypnuté a uložené v taškách. Žiak môže použiť mobilný telefón či smart hodinky počas pobytu v ŠKD len po predchádzajúcom súhlase vychovávateľky, alebo po dohode vychovávateľky so zákonným zástupcom žiaka.
Za hry, knihy a iné pomôcky zodpovedá kolektív alebo jednotlivec.
Na obed odchádzajú žiaci 1. – 4. ročníka spoločne pod vedením vychovávateliek ŠKD.
Pred obedom si každý žiak umyje ruky. Pri obede dodržiava všetky pravidlá spoločenského stravovania v školskej jedálni.
Dochádzka prihlásených detí do ŠKD je povinná na základe záväznej prihlášky a zápisného lístka.
Zo závažných dôvodov môže byť dieťa uvoľnené z ŠKD pred stanoveným časom, musí však predložiť písomnú žiadosť rodičov.
Zákonný zástupca môže dieťa odhlásiť z ŠKD iba na základe písomnej žiadosti, následne na to riaditeľ školy vydá rozhodnutie o prerušení alebo ukončení dochádzky dieťaťa do ŠKD.
Za žiaka, ktorý sa do ŠKD nedostavil, ale v škole bol, vychovávateľka nezodpovedá.
Vstup do miestností ŠKD cez pracovnú dobu nie je žiaduci, avšak pohovory s rodičmi mimo pracovnej doby sú vítané.
Každý žiak je povinný riadiť sa v ŠKD pravidlami školského poriadku, pri nedodržiavaní školského poriadku a poriadku ŠKD budú vyvodené príslušné opatrenia.
Žiaci majú prísny zákaz sedieť a stáť na školských laviciach. Na sedenie používajú stoličky, prípadne koberec. Každý žiak sa pohybuje krokom, nie behom. Zakazuje sa kĺzať, šmýkať po zábradlí.
Vo všetkých priestoroch ŠKD žiaci udržiavajú poriadok a čistotu.
Ak sa žiak necíti dobre alebo sa zraní, okamžite to nahlási vychovávateľke.

základné práva a povinnosti

15.1 práva a povinnosti žiakov

práva žiakov

Každý žiak má právo na vzdelanie, ktoré nemôže učiteľ alebo vychovávateľ porušovať vyhadzovaním žiaka z triedy, obmedzovaním jeho školskej dochádzky alebo jeho vylučovaním z určitých činností. Základné vzdelanie je bezplatné a povinné. Právo na vzdelanie je škola povinná zabezpečiť v rozsahu minimálne dvoch hodín týždenne aj žiakovi, ktorý bol rozhodnutím riaditeľa oslobodený od dochádzky do školy. Žiaci majú právo na vzdelávanie v materinskom jazyku.

Sloboda prejavu

Každý žiak má právo slovom alebo písmom vyjadrovať svoj názor, klásť otázky k učivu a dostať na ne odpoveď, slobodne sa rozhodovať o tom, ako bude chodiť upravený alebo oblečený. Táto sloboda však nemôže byť absolútna – nemožno tolerovať prejavy, ktoré by vyzývali k rasovej, národnostnej či inej forme neznášanlivosti; kladenie otázok nemôže svojím rozsahom obmedzovať právo ostatných žiakov na vzdelanie; oblečenie a úprava žiaka musia byť v súlade so základnými hygienickými požiadavkami a s pravidlami tohto školského poriadku, nemožno tolerovať prejavovanie výtvarných alebo iných názorov formou poškodzovania školského majetku (sprejerstvo, vandalizmus, a pod.).

Právo na názor

Učiteľ má dávať dieťaťu adekvátny priestor pre vyjadrenie vlastného názoru a postojov slušnou formou, vyjadrenie vlastnej tvorivosti, nezameriavať sa len na pamäťové reprodukcie. Žiak má právo na slobodné vyjadrovanie názorov vo všetkých záležitostiach, ktoré sa ho dotýkajú. V tejto súvislosti má žiak aj právo na omyl, zmenu názoru a právo na vývin.

Zákaz diskriminácie

– znamená, že so žiakmi treba zaobchádzať na základe princípu rovnosti, že pre nich platia všetky práva bez ohľadu na rasu, farbu pleti, pohlavie, etnický alebo sociálny pôvod, majetok, politické alebo iné zmýšľanie, náboženstvo, telesnú alebo duševnú nespôsobilosť. Rešpektovať treba ustanovenia zákona č. 365/2004 Z.z. (antidiskriminačný zákon).

Sloboda myslenia, svedomia, náboženstva

Každý žiak má právo vybrať si náboženstvo alebo byť bez vyznania, nikto nemá právo vytvárať na neho alebo jeho rodičov nátlak, obmedzovať ho alebo zosmiešňovať ohľadom jeho náboženstva a filozofického presvedčenia. To sa týka aj rozhodovania pri výbere vyučovania náboženskej výchovy alebo etickej výchovy. Ak rodičia chcú prihlásiť dieťa na náboženstvo je vhodné, aby sa to zhodovalo s ich vierovyznaním a kresťanským svedectvom v rodine.

Žiak má právo na informácie týkajúce sa jeho osoby, výchovno-vzdelávacieho programu školy a možností, ktoré pre žiaka ponúka. Každý žiak má právo poznať školský poriadok školy zahŕňajúci práva a povinnosti žiakov a Dohovor o právach dieťaťa.

Právo na objektívne hodnotenie

Vyučujúci musí žiakom základných škôl oznamovať výsledok každej klasifikácie a hodnotenia - po ústnom vyskúšaní oznámiť výsledok ihneď. Výsledok klasifikácie kontrolných prác musí oznámiť žiakovi a predložiť k nahliadnutiu do 7 dní, výsledok klasifikácie školských písomných prác musí oznámiť žiakovi a predložiť k nahliadnutiu do 15 dní. Učitelia nesmú žiakov preťažovať, a tak ohrozovať ich zdravý telesný a duševný vývoj. Termín písomnej skúšky, ktorá má trvať viac ako 25 minút a termín kontrolnej a písomnej práce prekonzultuje učiteľ s triednym učiteľom, ktorý koordinuje plán skúšania; v jednom dni môžu žiaci robiť len dve skúšky uvedeného charakteru.

Právo na ochranu zdravia

Úlohou učiteľov je vytvárať zdravé prostredie, resp. vytvárať zdravú klímu triedy a školy a postupovať pri výchove tak, aby si žiaci postupne sami vedeli chrániť svoje právo na zdravý spôsob života. Škola zabezpečuje pre žiakov stravovanie v školskej jedálni. Pri vzniku školského úrazu sa žiak okamžite obráti na vyučujúceho alebo dozorkonajúceho učiteľa.

Právo na ochranu pred fyzickým a psychickým násilím, využívaním a zanedbávaním

Voči žiakovi nemôžu byť uplatnené disciplinárne opatrenia, pri ktorých by dochádzalo k ponižovaniu jeho ľudskej dôstojnosti (bitie, nadávky), žiak nesmie vykonávať prácu na úkor jeho zdravia a vzdelania.

Právo na ochranu súkromia, cti a povesti

Vyjadrovanie učiteľa týkajúce sa hodnotenia vedomostí, zručností a postojov žiakov a ich zverejňovania nemôžu žiaka urážať a ponižovať, negatívne ovplyvňovať jeho postavenie v skupine spolužiakov. O žiakoch možno zhromažďovať len základné údaje týkajúce sa identifikácie osoby, údaje o jeho zdraví a mentálnej identite. Zhromažďované údaje treba chrániť pred prístupom nepovolaných osôb a zachovať o nich mlčanlivosť. Rovnako nemožno zasahovať do rodinných vzťahov žiaka, porušovať listové tajomstvo, vystavovať žiaka ponižujúcim prehliadkam a pod.

Právo na ochranu a pomoc

Dieťa má byť za každých okolností medzi prvými, ktorým sa poskytne ochrana a pomoc. Preto má žiak právo na kompetentný dozor zo strany pedagogických zamestnancov, na ochranu pred šikanovaním. Za prejavy šikanovania sa považuje vyžadovanie služieb, peňazí, jedla, vyhrážanie sa zabitím, bitie, verbálne a fyzické ponižovanie, ponižovanie na sociálnych sieťach. Pri prejavoch šikanovania sa žiak okamžite obráti na vyučujúceho, triedneho alebo dozorkonajúceho učiteľa.

Právo na pokojné zhromažďovanie sa a združovanie

Žiak sa môže zúčastniť na pokojnom zhromaždení, žiaci ho však môžu zvolávať až po dovŕšení 18 rokov veku. Žiaci majú právo združovať sa na základe dobrovoľnosti v detských a mládežníckych organizáciách, záujmových a športových krúžkoch, zúčastňovať sa aktivít organizovaných školou.

Právo na odpočinok a voľný čas, na účasť na hre a oddychovej činnosti; slobodnú účasť na kultúrnom živote a umeleckej činnosti

Pri tvorbe rozvrhu treba rešpektovať zásady psychohygieny – vyučovacie hodiny nemôžu vyučujúci predlžovať alebo svojvoľne skracovať prestávky. Žiakov nemožno zbytočne preťažovať zadávaním úloh.

Právo na ochranu pred drogovými závislosťami

Zákaz prinášať do školy alebo na akcie organizované školou alkoholické nápoje, drogy a užívať ich. V priestoroch školy je prísny zákaz propagovať činnosti vedúce k podpore drogových závislostí.

Právo na spravodlivý proces

Žiak má byť vypočutý, keď mu hrozia sankcie z porušenia školského poriadku, aby sa mohol k veci slobodne vyjadriť a obhájiť sa.

Právo na multikultúrne prostredie

Možno napĺňať umožnením spoznávania kultúr národnostných menšín a etnických skupín žijúcich v SR.

Aj pedagogickí a ostatní zamestnanci školy majú právo na nedotknuteľnosť osoby, právo na zachovanie ľudskej dôstojnosti, cti a povesti, právo na ochranu zdravia, na informácie, právo na názor, slobodu prejavu, myslenia, svedomia, ktoré nemôžu žiaci svojvoľne porušovať.

povinnosti žiakov

Žiak je povinný dodržiavať všetky pravidlá školského poriadku.
Žiak je zodpovedný za svoje študijné výsledky počas štúdia, preto je povinný sa vzdelávať, osvojovať si vedomosti a zručnosti a získať návyky poskytované školou na prípravu pre budúce povolanie.
Žiak je povinný pracovať v súlade s pokynmi vyučujúcich, zúčastňovať sa všetkých povinných a povinne voliteľných predmetov, ktoré si zvolil.
Žiak je povinný pripravovať sa na vyučovanie. Ak sa z vážnych dôvodov nemohol na vyučovanie pripraviť, ospravedlní sa vhodnou formou vždy na začiatku hodiny.
Po skončení vyučovania sa v budove školy môže žiak zdržiavať iba s pedagogickým dozorom.
Žiak sa má správať v škole i mimo školy na verejnosti podľa zásad spoločenského správania, vlastenectva, demokracie a humanity. Prípady etnickej, rasovej, náboženskej alebo inej neznášanlivosti, ako aj šikanovanie a prejavy terorizovania, ponižovania spolužiakov, krádeže, ničenie vecí sú hrubým porušovaním školského poriadku.
Žiak je povinný chrániť vlastné zdravie i zdravie iných, dodržiavať zásady bezpečnosti pri práci, šetriť školské zariadenie, učebnice a učebné pomôcky, dbať o čistotu, hygienu, poriadok v učebniach, v dielňach, v telocvični, v šatni a v ostatných priestoroch školy a v jej areáli.

základným dokladom žiaka je elektronická žiacka knižka.

Na webovom sídle školy je prístup k elektronickej žiackej knižke, prístupové kódy je možné získať od triedneho učiteľa, resp. školského administrátora. Prístup do elektronickej žiackej knižky má každý žiak a každý zákonný zástupca žiaka – len si ho treba aktivovať.

15.2 práva a povinnosti zákonných zástupcov

práva zákonných zástupcov žiakov školy

Zákonný zástupca žiaka má právo:

žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole poskytovali žiakom informácie a vedomosti vecne, mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania

oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy a školským poriadkom, byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa prostredníctvom elektronickej žiackej knižky
byť informovaný o školských a mimoškolských akciách, na ktorých sa žiak zúčastní prostredníctvom informovaného súhlasu
zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy
vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy
v prípade pochybnosti o správnosti klasifikácie, môže do troch dní odo dňa, kedy sa dozvedel výslednú známku, požiadať riaditeľa školy, aby bol žiak preskúšaný pred stanovenou komisiou
byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy
predkladať návrhy na skvalitnenie výchovy a vzdelávania.

povinnosti zákonných zástupcov žiakov školy

Povinnosťou zákonného zástupcu žiaka je:

dbať o to, aby žiak dochádzal do školy pravidelne a včas,
informovať triedneho učiteľa resp. riaditeľa školy o zmene zdravotnej spôsobilosti svojho syna/dcéry, jeho/jej zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na výchovu a vzdelávanie,
dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní doložiť dokladmi v súlade so školským poriadkom (časť 5),
vytvoriť pre svojho syna/dcéru podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností,
dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho syna/dcéry určené školským poriadkom,
dbať na kultúrne a sociálne zázemie svojho syna/dcéry a rešpektovať špeciálne výchovnovzdelávacie potreby,
zabezpečiť žiakovi druh a množstvo školských pomôcok nevyhnutných pre riadny priebeh vzdelávacieho procesu,
nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil,
informovať sa o prospechu a správaní svojho dieťaťa,
zúčastňovať sa rodičovských združení,
oznámiť spôsob plnenia povinnej školskej dochádzky v škole mimo SR do 15 dní,
poznať školský poriadok a viesť k jeho dodržiavaniu svojho syna/dcéru.

Rodič má plnú zodpovednosť za svoje dieťa v čase mimo vyučovania.

15.3 pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

Základné pravidlá vzájomných vzťahov medzi žiakmi školy:

žiaci školy navzájom dodržiavajú zásady slušnosti a dobré mravy,
žiaci sa k sebe správajú v duchu tolerancie a kamarátstva,
žiaci si navzájom pomáhajú,
žiaci sa navzájom rešpektujú,
žiaci netolerujú medzi sebou prejavy správania sa, ktorého cieľom je ublížiť, ponížiť, ohroziť alebo zastrašiť iného žiaka,

žiadny žiak svojím správaním a konaním neznemožňuje ostatným spolužiakom získavať vedomosti a zodpovedne pracovať.

základné pravidlá vzájomných vzťahov medzi žiakmi školy a pedagogickými a ďalšími zamestnancami školy:

žiaci a zamestnanci školy pri vzájomnom kontakte dodržujú zásady slušnosti a morálky,
žiak sa ku všetkým zamestnancom školy správa slušne a zdvorilo,
žiak rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy,
zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť žiaka,
žiaci školy zdravia zamestnancov školy,
pedagogickí zamestnanci počas vyučovacieho procesu prejavujú zodpovednosť, trpezlivosť a zásadovosť,
základnou zásadou pri hodnotení vo vyučovacom procese je rovnosť šancí pre všetkých žiakov,
žiaci školy sa počas vyučovacieho procesu správajú zodpovedne a disciplinovane.

Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého. Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca či zamestnanca školy sťažnosť.

postup školy pri zanedbávaní povinnej školskej dochádzky žiaka /zákon č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa/

Každú neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní je triedny učiteľ povinný oznámiť preukázateľným spôsobom zákonnému zástupcovi žiaka a aspoň raz za štvrťrok pozve takéhoto zákonného zástupcu na pohovor, z ktorého sa vyhotoví zápisnica.
Ak žiak vynechá viac ako 15 neospravedlnených hodín v mesiaci, túto skutočnosť oznámi škola v zmysle ustanovenia § 5 ods. 11 a 12 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a šk. samospráve obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt a sociálnemu úradu, v ktorého územnej pôsobnosti sa obec nachádza.
Za neospravedlnenú neprítomnosť žiaka v rozsahu 1 - 10 vyučovacích hodín udelí triedny učiteľ žiakovi pokarhanie triednym učiteľom.
Za neospravedlnenú neúčasť za 11 - 20 vyučovacích hodinách alebo neospravedlnenú neúčasť trvajúcu viac ako 2 vyučovacie dni sa udelí žiakovi pokarhanie riaditeľom školy.

Za neospravedlnenú neúčasť v rozsahu 21 - 30 vyučovacích hodín sa udelí žiakovi znížená známka zo správania na druhý stupeň.
Za neospravedlnenú neúčasť v rozsahu 31 - 60 vyučovacích hodín sa udelí žiakovi znížená známka zo správania na tretí stupeň.
Za neospravedlnenú neúčasť nad 60 vyučovacích hodín sa udelí žiakovi znížená známka zo správania na štvrtý stupeň.

stratégia zvládania šikanovania a násilia v škole

Šikanovanie je zámerné opakované ubližovanie druhému /či už fyzické alebo psychické/ jednotlivcom alebo skupinou žiakov, napr. bitie, strkanie, krádež peňazí a vecí, schovávanie a ničenie vecí, ohováranie, nadávky, vylúčenie zo spoločnosti ostatných, šikanovanie na sociálnych sieťach.

Jednorazové akcie sa väčšinou za šikanovanie nepovažujú.

Obeť /šikanovaný žiak/

býva slabý, ustráchaný jedinec, spravidla prehráva pri 1. testovaní útočníkom
máva nízke sebavedomie
spravidla býva menej zdatný ako agresor
má odmietavý vzťah k násiliu
ťažko sa presadzuje medzi vrstovníkmi /deti osamelé, bez kamarátov/
nadmerne ochraňovaný rodičmi
provokujúci správaním
v kolektíve málo obľúbený

Postup triedneho učiteľa, koordinátora prevencie a výchovného poradcu pri výskyte šikanovania v triede:

V triede s výskytom šikanovania zistiť pomocou dotazníka závažnosť problému (anonymný dotazník vyplnia všetci žiaci triedy)
Pohovor triedneho učiteľa, výchovného poradcu, prípadne vedenia školy s obeťou šikanovania. Musia byť prítomní najmenej dvaja pedagógovia.
Nájdenie vhodných svedkov, individuálne konfrontačné rozhovory so svedkami, nikdy nie konfrontácia obete a agresora súčasne.
Rozhovor s agresorom / agresormi.
Pohovor s rodičmi zúčastnených strán samostatne.
V prípade viacerých útokov riešenie situácie s políciou, so sociálnou kurátorkou.

18. zásady na ochranu žiakov pred šírením legálnych a nelegálnych látok

žiakom nie je dovolené:

fajčiť v priestoroch školy, v okolí školy a pri všetkých činnostiach organizovaných školou;

prinášať do školy alebo na činnosti organizované školou alkoholické nápoje, pyrotechniku, drogy a iné zdraviu škodlivé látky, používať ich v škole alebo pri činnostiach organizovaných školou.

Porušenie týchto nariadení sa bude klasifikovať ako hrubé porušenie školského poriadku.

Na škole sa stanovujú tieto opatrenia proti šíreniu legálnych i nelegálnych látok:

Vstup do budovy cudzím osobám len po ohlásení u vedenia školy, prípadne u dozorkonajúceho učiteľa.
Učitelia a zamestnanci školy sú povinní upozorniť na podozrivé správanie žiakov.
V prípade podozrenia na požitie drogy alebo omamnej látky okamžite riešia situáciu v spolupráci s vedením školy.
V spolupráci s vedením školy kontaktujú zákonného zástupcu žiaka.
V prípade potvrdenia podozrenia z užívania legálnych alebo nelegálnych látok vyvodí riaditeľ školy náležité výchovné opatrenia, ktoré prerokuje v pedagogickej rade, prípadne rade školy. O jej rozhodnutí bude informovaný zákonný zástupca žiaka najneskôr do troch dní od zasadania pedagogickej rady.

záverečné ustanovenia

Školský poriadok bol spracovaný v zmysle týchto platných predpisov:

Zákon č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon),
Zákon o správnom konaní (správny poriadok) č. 138/2004 Z.z. – úplné znenie zákona č.71/1967 Zb. o správnom konaní,
Zákon č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe a samospráve v školstve,
Zákon NR SR č. 138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch,
Zákon NR SR č. 215/2004 Z.z. o ochrane utajovaných skutočností,
Vyhláška MŠ SR č. 223/2022 o základných školách,
Vyhláška MŠ SR č. 231/2009 o podrobnostiach o organizácii školského roka na ZŠ a SŠ
Metodický pokyn MŠ SR č. 22/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl.

Všetci žiaci a zamestnanci školy musia byť so školským poriadkom oboznámení. Školský poriadok musí byť prístupný všetkým zamestnancom, je záväzný pre všetkých zamestnancov školy, jeho porušenie sa posudzuje ako porušenie pracovnej disciplíny. Je doplnkom školského vzdelávacieho programu a pracovného poriadku.

Školský poriadok bol prerokovaný pedagogickou radou dňa 27. 01. 2025.

Školský poriadok bol schválený riaditeľom školy dňa 27. 01. 2025.

Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 03. 02. 2025.

V Bohdanovciach 03. 02. 2025

Mgr. Matúš Baňas

riaditeľ školy

Dodatok č. 1

k školskému poriadku

Základnej školy s materskou školou Bohdanovce

ŠTANDARDY DODRŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ

Školský rok 2024/2025

Článok 1

Všeobecná časť

Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola a školské zariadenie postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou dodatku školského poriadku.

Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;
rozvíjajú city k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;
rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram
príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;
rozvíjanie úcty k prírodnému prostrediu.“^{^[1]}

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky segregácie vo výchove a vzdelávaní.^{^[2]}

Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“^{^[3]}. Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu^2a a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná^2b pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“^{^[4]}

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z.z., § 153 ods. 1):

výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,
prevádzka a vnútorný režim školy,
podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno – patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,
podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

Článok 2

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Štandardy postojov a hodnôt

Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi.

Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru.^{^[5]} Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom,
Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno – vzdelávacieho procesu.
Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.
Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.
Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.
Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.
Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.
Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.
Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.
Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní:

Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR^{^[6]}

Štandardy priestorovej desegregácie:

Do všetkých priestorov školy alebo školského zariadenia, určených pre žiakov alebo poslucháčov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom a poslucháčom. Škola alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.^{^[7]}
Škola alebo školské zariadenie v rámci výchovno–vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.
Ak má škola alebo školské zariadenie v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov alebo poslucháčov týchto skupín.

Štandardy organizačnej desegregácie:

Škola alebo školské zariadenie má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov a poslucháčov.^{^[8]}
Všetky skupiny žiakov školy a školského zariadenia majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program^{^[9]}, individuálny učebný plán^{^[10]} alebo poskytnuté podporné opatrenia^{^[11]}.
Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.
Škola alebo školské zariadenie je povinné využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole^{^[12]} . Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

Štandardy sociálnej desegregácie

Škola lebo školské zariadenie využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.
Škola alebo školské zariadenie organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy alebo školského zariadenia, medzi žiakmi ako aj rodičmi.
Škola alebo školské zariadenie prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov a poslucháčov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
V škole alebo školskom zariadení neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
Škola alebo školské zariadenie umožňuje všetkým skupinám žiakov alebo poslucháčov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole a školskému zariadeniu sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.
Škola alebo školské zariadenie pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

Článok 3

Záverečné ustanovenia

Tento dodatok je platný v plnom rozsahu od 3. februára 2025.

V Bohdanovciach 03.02.2025

Mgr. Matúš Baňas

riaditeľ školy

Prerokované pedagogickou radou dňa 27.01.2025

Schválené riaditeľom školy dňa 27.01.2025

Nadobúda účinnosť dňa 03.02.2025

[1] Dohovor o právach dieťaťa (OSN, 1989) In Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č.104/1991 Z.z.

[2] Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023)

[3] § 3 písm. f) zákona č. 245/2008 Z.z. (školský zákon)

[4] § 2 písm. ai) zákona č. 245/2008 (školský zákon) – Účinnosť nadobúda 1. 1. 2025. Poznámky pod čiarou k odkazom 2a a 2b znejú: „2a) Zákon 365/2004 Z.z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov. 2b) Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí a európskych záležitostí Slovenskej republiky č. 317/2010 Z. z.)“

[5] Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru bol vytvorený v roku 2018 Radou Európy, ktorej členským štátom je od roku 1993 aj SR. Pre SR má status odporúčania pri vytváraní vzdelávacích stratégií a metodík na podporu demokratickej kultúry, ľudských práv a sociálnych kompetencií.

[6] Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023)

[7] Chránené dôvody podľa antidiskriminačného zákona sú charakteristiky ľudí, úzko spojené s ich dôstojnosťou a identitou, ktoré nemú byť zneužité pre neprípustné rozdielne zaobchádzanie s nimi. Sú to: „pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, rasa, príslušnosť k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotné postihnutie, vek, sexuálna orientácia, manželský stav a rodinný stav, farba pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, národný alebo sociálny pôvod, majetok, rod alebo iné postavenie alebo dôvod oznámenia kriminality alebo inej protispoločenskej činnosti “ § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z.

[8] § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon)

[9] § 7a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

[10] § 26 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

[11] § 145a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon)

[12] Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva.

Školský poriadok

Školský poriadok

Odkazy

Kontakty

Prihlásenie